Lazer e Educação Não Formal: Análise do Programa SESC Curumim na unidade Bom Retiro

Autor: Luiz Roberto Borges de Miranda Lemos
Tipo de trabalho: TCC acadêmico
Orientador: Luciane Carrasco Neves
Data da defesa: 1 sem / 2014
Resumo: O artigo tem como objetivo estudar a relação entre o lazer e a educação não formal, tendo como objeto de estudo o programa SESC Curumim na unidade do Bom Retiro, o qual visa o desenvolvimento da criança através do lazer. Como metodologia foi levantada referencial teórico sobre os temas: lazer e educação não formal, além de visitas na unidade SESC Bom Retiro para analisar o programa Curumim, tendo em vista a compreensão da importância dessas atividades de lazer para os participantes do programa e a relação educação e lazer.

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A contribuição do turismo para o emocional do idoso: estudo de caso do programa de turismo social do SESC-SP

Autor: Noemy Xavier Lima de Pinho
Tipo de trabalho: TCC acadêmico
Orientador: Rafael Chequer Bauer
Data da defesa: 1 sem / 2014
Resumo: O avanço demográfico da população idosa mundial tem levado o setor público e privado, a criar medidas que visam o atendimento às necessidades peculiares deste grupo etário. O objetivo deste estudo foi analisar, no universo das viagens, o turismo como elemento contribuinte para o emocional do idoso. A partir dos resultados obtidos pela pesquisa de campo, de caráter qualitativo, realizada em dois roteiros de viagens do programa de Turismo Social do SESC observou-se que de fato o turismo é positivamente capaz de cooperar para o bem-estar emocional e social desta parcela da população. Enseja-se que o presente estudo fomente discussões que resultem em ações práticas para o bem-estar emocional e social dos idosos, tendo o turismo como um instrumento eficaz e acessível ao grupo analisado.

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